22 лютого 2018 року відбувся міський семінар-практикум «Панорама ідей. Концепція «Нова українська школа: психолого-педагогічний супровід та підтримка», метою якого було підвищити рівень та формування готовності практичного психолога до впровадження змін. Учасниками заходу були практичні психологи та соціальні педагоги, вчитель 1 класу Калуської ЗОШ І ступеня №11 Леся Олійник, яка апробовує новий Державний стандарт початкової освіти.
У процесі роботи учасники заходу ознайомилися із типами змін та їх характеристиками, які висвітлила у своїй презентації «Чому треба змінювати школу?» Іванна Гриців, методист Калуського міського методичного центру. Оксана Табачук, директор Калуської гімназії ім. Дмитра Бахматюка, із захопленням розповіла про роботу та досягнення закладу.
Дев’ятикласники Анна Витак і Катерина Дем’янів під час екскурсійної подорожі у Галерею Пам’яті розчулили гостей до сліз, зачепили найпотаємніші струни душі, розповідаючи про події, які відбувалися 4 роки тому на Майдані у місті Києві.
Спрямувала діяльність практичних психологів на фахову готовність до змін у професійній діяльності Леся Байляк, практичний психолог Калуської гімназії ім. Дмитра Бахматюка, під час практикуму «Психологічна готовність до змін у рамках реформування української освіти».
Формат «стратегічного кафе», який запропонувала Іванна Гриців, спонукав учасників до активного обговорення, обміну думками, ідеями, досвідом та активізував фаховий пошук ініціатив для вироблення алгоритму дій щодо можливих викликів та ризиків у рамках впровадження Концепції «Нова українська школа».
Під час обміну думками щодо ефективності семінару-практикуму учасники вказали на актуальність та ресурсність отриманого досвіду, також зазначили, що такі заходи потрібно проводити для того, щоб процес змін пройшов успішно і безболісно.
